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英语听力的第二课堂-浅谈校园英语电台的建设及作用 被引量:7
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作者 陈可猛 《郑州工业高等专科学校学报》 2002年第2期65-66,共2页
在英语学习中听力异常重要。但听力教,学中存在的许多问题反而使其成为许多学生的共同弱点。校园英语电台是提高听力的有效途径,因其能提供大量的练习,可克服听力学习中的许多不良习惯,提供丰富的文化背景知识,同时能帮助提高听者... 在英语学习中听力异常重要。但听力教,学中存在的许多问题反而使其成为许多学生的共同弱点。校园英语电台是提高听力的有效途径,因其能提供大量的练习,可克服听力学习中的许多不良习惯,提供丰富的文化背景知识,同时能帮助提高听者的听力技巧。 展开更多
关键词 第二课堂 校园英语电台 英语教学 听力教学
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对本校校园英语电台的问卷调查的分析 被引量:7
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作者 桂琼 房荣 《外语电化教学》 北大核心 2001年第2期38-41,共4页
我们采用随机抽样法,对青岛化工学院校园英语电台进行了调查.本文就调查的结果进行了分析,了解了电台播出的效果,发现了其中的问题,为进一步办好电台,加强第二课堂的英语学习提供了必要的依据.
关键词 校园英语电台 抽样调查 第二课程英语学习 教学形式 课堂教学
原文传递
办好校园英语广播电台,提高学生英语水平 被引量:4
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作者 何师胜 《十堰职业技术学院学报》 2001年第4期66-68,共3页
办好校园英语广播电台对提高学生英语水平具有十分重要的作用 ,应通过加强对电台的组织管理 ,播放丰富多彩、生动有趣的内容 ,延长播放时间等措施 。
关键词 校园英语广播电台 英语水平 英语教学 学习气氛 电台管理
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建立校园英语广播电台 开展大学英语听力训练
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作者 蒋丽萍 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1999年第S2期150-151,共2页
介绍了玉林师专利用校园英语广播电台开展大学英语听力训练的经验, 这一做法效果好, 具有借鉴意义。
关键词 校园英语广播电台 英语听力训练 教学效果
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