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题名老师,您的话我很在意——关注校园语言伤害
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作者
程琢琦
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机构
浙江省温州市火车站小学
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出处
《小学生(心理成长)》
2005年第9期10-13,共4页
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文摘
你认为最紧迫需要解决的校园伤害是什么?“中国少年儿童平安行动”在全国范围的小学生中开展的专项调查显示,“语言伤害”以81.45%的得票率,高居榜首!看得出来,“语言伤害”在校园中确实大量存在,而且“出言不逊”的往往就是同学们最最尊敬的老师,比如:
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关键词
专项调查
少年儿童
小学生
校园语言伤害
中国
语言暴力
教师
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分类号
G625.6
[文化科学—教育学]
G526.5
[文化科学—教育技术学]
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题名远离语言暴力,呵护孩子心灵
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作者
李静
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机构
黑龙江省大庆市第二十四中学
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出处
《网友世界》
2014年第10期146-146,共1页
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文摘
自从教育部门明令禁止体罚以来,体罚现象明显减少,但是,校园语言暴力却只增未减。在当下每个家庭都是独生子女,孩子的抗挫折能力弱的情况下,孩子的身心需要关注,尤其是心灵更需要加倍呵护。
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关键词
校园语言伤害
语言软暴力
危害
沟通
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名校园拒绝语言伤害
被引量:2
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作者
刘新才
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机构
广东省深圳市宝安区西乡凤岗小学
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出处
《北京教育(普教版)》
2005年第5期42-43,共2页
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关键词
校园语言伤害
为人师表
关怀意识
角色意识
小学
教师
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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