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大学生校园称呼语使用情况调查研究——以长春理工大学为例
1
作者
胡玲
《现代语言学》
2024年第4期389-399,共11页
称呼语在人们的日常交往中起着非常重要的作用,其不仅具有寒暄功能,还具有情感表达功能。大学生群体的称呼语形式往往丰富多样,他们对称呼语的使用,不仅能够体现出他们自身思想活跃、善于创新、对周围事物感知力强的特点,而且还能反映...
称呼语在人们的日常交往中起着非常重要的作用,其不仅具有寒暄功能,还具有情感表达功能。大学生群体的称呼语形式往往丰富多样,他们对称呼语的使用,不仅能够体现出他们自身思想活跃、善于创新、对周围事物感知力强的特点,而且还能反映出校园的语言文明状况。本文以长春理工大学学生称呼语的使用情况为考察对象,对称呼语使用情况调查结果进行分析,揭示大学生称呼语使用的特点,并对调查结果中反映出的不文明的语言现象提出了相关的解决措施,借此进一步推动校园语言文明的建设。
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关键词
大学生
称呼语
调查
分析
校园语言文明
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题名
大学生校园称呼语使用情况调查研究——以长春理工大学为例
1
作者
胡玲
机构
长春理工大学文学院
出处
《现代语言学》
2024年第4期389-399,共11页
文摘
称呼语在人们的日常交往中起着非常重要的作用,其不仅具有寒暄功能,还具有情感表达功能。大学生群体的称呼语形式往往丰富多样,他们对称呼语的使用,不仅能够体现出他们自身思想活跃、善于创新、对周围事物感知力强的特点,而且还能反映出校园的语言文明状况。本文以长春理工大学学生称呼语的使用情况为考察对象,对称呼语使用情况调查结果进行分析,揭示大学生称呼语使用的特点,并对调查结果中反映出的不文明的语言现象提出了相关的解决措施,借此进一步推动校园语言文明的建设。
关键词
大学生
称呼语
调查
分析
校园语言文明
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
大学生校园称呼语使用情况调查研究——以长春理工大学为例
胡玲
《现代语言学》
2024
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