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题名青少年校园足球课余训练体系的研究
被引量:31
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作者
徐兴国
余国兵
赵鹏
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机构
江苏省镇江市京口区教师发展中心
镇江技师学院
江苏省司法警官高等职业技术学校
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出处
《南京体育学院学报》
2018年第6期62-68,共7页
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基金
全国教育科学"十三五"规划2017年度教育部重点课题(项目编号:DLA170411)
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文摘
2009年以来,校园足球活动开展过程中出现了训练水平低下、后备人才培养质量缺乏国际竞争力等很多问题,为此,有必要构建完善的校园足球课余训练体系。本文就校园足球课余训练体系的构想进行了较为详细的阐述,其中包括:校园足球课余训练体系的目标、任务定位,构建校园足球训练体系的总体原则,校园课余训练分级培训制度,课余训练课的结构,教练员的核心素养,比赛行为准则,运动员成长记录档案管理,课余训练的评价,课余训练的保障制度,"精英"培训制度,基于网络的资源共享平台。
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关键词
校园足球
足球课余训练体系
校园足球课余训练分级培训
校园足球训练课的结构
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Keywords
campus football
football extracurricular training system
graded training for extracurricular training of campus football
the structure of campus football training course
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名高职校园足球课内外一体化教学模式分析
被引量:1
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作者
范红梅
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机构
阜阳幼儿师范高等专科学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第20期217-218,共2页
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文摘
在高职校园教育教学过程中,足球教学属于一项较为主要的教学内容之一;高职校园足球课的课堂教学水平的高低直接影响着学生的体育素质及综合体育素养.因此,针对高职院校学生实施有效的足球教学显得尤为重要,随着教育体制改革及教学模式的发展,采用何种教学模式提升学生的体育素养及水平成为现阶段体育教学中较为突出的话题.为了分析高职校园足球课内外一体化教学模式的方式,笔者针对现阶段教学过程中存在的问题进行了相应的分析.
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关键词
高职校园足球课
内外-体化教学
教学模式
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分类号
G520
[文化科学—教育技术学]
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题名小学校园足球课内外有效衔接教学模式的探讨
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作者
袁淑萍
蒋璐
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机构
江西省新余市暨阳学校
江西省新余市铁路小学
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第22期230-230,共1页
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文摘
在我国教育体系不断改革与深化的时代背景下,人才培养模式改革已经成为相关学者研究的重要课题。足球是体育专业必修课程,通过校园足球课内外一体化的有效建构,提高教育质量与水平,将教学内容和学生的未来发展有机结合在一起使当前教学者研究的重要课题。基于此,文章从多个角度与层面就校园足球课内外一体化的有效建构进行深入分析,以期为校园足球活动的高效开展提供参考和借鉴。
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关键词
小学
校园足球课
内外衔接
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分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
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