青少年校园足球课余训练体系的研究

2009年以来,校园足球活动开展过程中出现了训练水平低下、后备人才培养质量缺乏国际竞争力等很多问题,为此,有必要构建完善的校园足球课余训练体系。本文就校园足球课余训练体系的构想进行了较为详细的阐述,其中包括:校园足球课余训练体系的目标、任务定位,构建校园足球训练体系的总体原则,校园课余训练分级培训制度,课余训练课的结构,教练员的核心素养,比赛行为准则,运动员成长记录档案管理,课余训练的评价,课余训练的保障制度,"精英"培训制度,基于网络的资源共享平台。

新校园足球背景下足球课余训练的SWOT分析

采用文献资料法、德尔菲法、AHP-SWOT分析法等研究方法,针对目前校园足球课余训练的指标体系进行研究,研究得出我国校园足球课余训练的优势大于劣势,机会大于威胁,主要表现在:(1)紧握国家对校园足球的支持力度日益增大的机会,扭转校园足球课余训练场地器材缺乏、校园人才输出保障体系缺失、校园足球教练员队伍的建设不足等劣势;(2)加快完善校园足球竞赛体制、创新多元化运转的校园足球人才培养体系、合理补贴校园足球人才培养费用;(3)立足于青少年足球后备人才培养模式战略选择,依靠校园足球学训结合的特点,激发学生训练热情和积极性,并逐渐完善和构建科学的校园足球课余训练模式。