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拓展训练对高职学生校园适应能力的影响
被引量:
1
1
作者
黄琼
罗唯
李亚菲
《湖北职业技术学院学报》
2010年第4期37-40,共4页
文章探讨了拓展训练对高职学生校园适应能力的干预效果,结果表明:拓展训练符合高职学生身心发展要求,得到学生的高度认同;拓展训练对促进高职学生校园适应能力的提高有明显作用;拓展训练方案是可行的、有效的。
关键词
拓展训练
高职学生
校园适应能力
下载PDF
职称材料
小组工作介入流动儿童校园适应能力提升研究
被引量:
2
2
作者
李影
《劳动保障世界》
2018年第9X期51-52,共2页
文章以社会支持理论探索流动儿童学校适应问题,尝试运用小组工作方法促进流动儿童学校适应与融入,研究在前期进行需求评估的基础上,设计并实施了六个单元的促进校园适应小组活动,流动儿童的校园适应能力得到较大程度的提高。实践证明,...
文章以社会支持理论探索流动儿童学校适应问题,尝试运用小组工作方法促进流动儿童学校适应与融入,研究在前期进行需求评估的基础上,设计并实施了六个单元的促进校园适应小组活动,流动儿童的校园适应能力得到较大程度的提高。实践证明,社会支持理论下的小组工作是提升流动儿童校园适应能力的有效策略与方法。
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关键词
小组工作
流动儿童
校园适应能力
社会支持
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职称材料
题名
拓展训练对高职学生校园适应能力的影响
被引量:
1
1
作者
黄琼
罗唯
李亚菲
机构
湖北职业技术学院
出处
《湖北职业技术学院学报》
2010年第4期37-40,共4页
基金
湖北省教育厅人文社科类研究项目"心理拓展训练与高职学生综合素质培养研究"(项目编号:2009b487)的研究成果之一
文摘
文章探讨了拓展训练对高职学生校园适应能力的干预效果,结果表明:拓展训练符合高职学生身心发展要求,得到学生的高度认同;拓展训练对促进高职学生校园适应能力的提高有明显作用;拓展训练方案是可行的、有效的。
关键词
拓展训练
高职学生
校园适应能力
Keywords
outward-bound training
higher vocational students
campus adaptability
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
小组工作介入流动儿童校园适应能力提升研究
被引量:
2
2
作者
李影
机构
中南财经政法大学
出处
《劳动保障世界》
2018年第9X期51-52,共2页
基金
2017年中南财经政法大学研究生科研创新计划项目"社会工作介入城市流动儿童社会适应研究"(项目编号:2017112137)的研究成果
文摘
文章以社会支持理论探索流动儿童学校适应问题,尝试运用小组工作方法促进流动儿童学校适应与融入,研究在前期进行需求评估的基础上,设计并实施了六个单元的促进校园适应小组活动,流动儿童的校园适应能力得到较大程度的提高。实践证明,社会支持理论下的小组工作是提升流动儿童校园适应能力的有效策略与方法。
关键词
小组工作
流动儿童
校园适应能力
社会支持
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
拓展训练对高职学生校园适应能力的影响
黄琼
罗唯
李亚菲
《湖北职业技术学院学报》
2010
1
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职称材料
2
小组工作介入流动儿童校园适应能力提升研究
李影
《劳动保障世界》
2018
2
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