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题名让数学辩论丰盈校园闲暇
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作者
王春瑜
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机构
江苏省如皋市外国语学校
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出处
《教育视界》
2023年第23期73-75,共3页
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基金
江苏省教育科学“十四五”规划立项课题“博雅教育视域下校园闲暇课程开发与实施的研究”(编号:D/2021/02/245)的阶段性研究成果。
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文摘
教师要指导学生学会明智、科学、个性化地安排闲暇生活。通过开展数学辩论,可以把数学学习与校园闲暇有效结合。学生在辩论中明晰数学道理、内化数学概念,让校园闲暇充盈数学味道。数学辩论要突出教学重难点、解决数学问题,以帮助学生理解数学概念、感悟数学思想为主。
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关键词
小学数学
校园闲暇
数学辩论
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名对博雅教育理念下学生校园闲暇生活新样态的研究
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作者
瞿晋博
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机构
江苏省常州市武进区星韵学校
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出处
《世纪之星—小学版》
2021年第5期142-143,共2页
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文摘
博雅教育作为当前教育改革的一大重要任务,其主要目标是培养拥有广博知识和优秀人文素养全面发展的人才,当前博雅教育理念愈发被我们的教育界推崇,以美国为代表的西方发达国家更是将博雅教育理念运用到极致,并凸显出巨大优势。本文将系统阐述在博雅教育理念下如何让学生校园闲暇生活呈现新样态的一系列问题,希望能够为创新学生校园闲暇生活提供参考。
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关键词
博雅教育理念
校园闲暇
策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名博雅教育视域下校园闲暇课程开发与实施的研究
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作者
张筱清
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机构
江苏省如皋市外国语学校小学部
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出处
《新教育(海南)》
2023年第28期92-93,共2页
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基金
江苏省教育科学规划课题“博雅教育视域下校园闲暇课程开发与实施的研究”的研究成果,课题编号D2021/02/245。
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文摘
新时代背景下,在英语教学实践的过程中应当通过闲暇课程来培养儿童正确的闲暇观,提高儿童的闲暇实践能力,引导儿童确立正确的闲暇价值取向,为幸福人生打好底色。开发和研究校园闲暇课程,有助于儿童学习主体性的充分发挥,有利于儿童学习时身心愉悦状态的形成,有助于儿童激活知识经验,丰富儿童学习实践的形式。
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关键词
小学英语
博雅教育
校园闲暇课程
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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