校地红联共建助力乡村振兴研究与实践--以广州华商职业学院对口支援仙村镇为例

党的十九大报告提出“实施乡村振兴战略”,是新时代从根本上解决“三农”问题的重大举措。实施乡村振兴战略,需要全社会的共同参与[1]。高等职业教育作为与就业和民生最为亲近的教育形式,也要抢抓乡村振兴战略带来的发展新机遇,积极服务乡村振兴战略。充分发挥学校特色、人才优势,以党建为引领,通过校地共建,助力在特色产业和领域实现资源共享、优势互补。为更多在校生提供参与乡村振兴的机会,搭建服务社会的平台,建立“三下乡”常态化合作渠道,真正发挥党建引领的作用。