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题名校外实践任务提升眼视光专业人才职业素养探析
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作者
邹俊平
夏菁
曾显茜
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机构
长沙卫生职业学院
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出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第11期102-102,89,共2页
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基金
长沙市社科规划项目“校外实践任务提升眼视光专业人才职业素养的研究”的阶段性成果,项目编号:2019csskktzc19
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文摘
眼视光专业人才的培养强调“以真实工作任务为核心”,通过校外实践任务提升其职业素养,既是满足就业岗位需求,也是社会眼病防治形势所需,更是职业教育的特性应采取的教学模式。眼视光校外实践任务,可增强民众对眼健康的重视,也可使学生树立为人民服务的理念,深化专业知识的学习,融汇专业核心素养,提升对专业的认识和认可度,树立专业和职业自信,极大地提升学生人际沟通能力、团队协作精神等职业素养。
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关键词
校外实践任务
眼视光
职业素养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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