浅析高等职业院校继续教育校外站点管理中存在的问题与对策

介绍了校外站点的内涵与特点,探讨了高等职业院校继续教育校外站点管理中存在的问题,从体制、法律、定位、监管、管理、设备方面分别提出了解决对策。

新形势下加强高等继续教育校外教学站点管理的探究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》给新形势下加强高等继续教育校外教学站点的规范管理提出了新的要求。从我国高等继续教育校外教学站点的现状出发,分析了校外教学站点的特点和功能,探讨了校外教学站点存在的问题并有针对性的提出了新形势下加强高等继续教育校外教学站点管理的对策。

陕西高等继续教育校外教学站点研究

本文以陕西省2014年高等继续教育校外教学站点清理整顿结果、2014年高等继续教育年报年检结果为依据,以数据分析为主要方式,系统梳理了省内外各类高校在陕设立的教学点的基本情况,初步总结了校外教学点建设的成效,展望了今后教学点管理的重点指向,以企为政府制定有关管理政策、高校调整自身校外教学点布局等提供参考。

加强继续教育校外教学站点有效监管的思考

一些高等继续教育校外教学站点由于监管缺乏刚性约束机制,管理方面存在诸多问题,教学质量难以保障。要有效解决这些问题,需要教育行政主管部门、招生院校和设站单位统一认识,联手互动。既要从源头上严格控制校外教学站点的设置数量和质量,又要大力加强对校外教学站点办学行为和所实施教学过程的监控,同时还要强化监督和服务职能,建立必要的奖惩和淘汰机制。

对继续教育校外教学站点教学过程加强监控的探索

继续教育是社会发展和时代发展的必然需求,本文结合校外教学站点的教学特点和管理特点,构建一套能够促进继续教育校外教学站点教学质量监控管理体系,能够促进继续教育校外教学站点在教学质量、教学规模以及教学效益上能够健康、稳定的快速发展。

甘肃省成人教育校外教学站点研究

该文通过对甘肃省成人教育校外教学站点的实际情况进行详细阐述,对校外教学站点管理过程中存在的问题和不足进行深入分析,探讨科学的解决措施,提升校外站点办学质量,推动成人教育事业的健康发展,为社会发展提供有效支持。

高等继续教育校外教学站点收费管理存在的问题与对策

我国高校收入的主要渠道是教育收费,而高等继续教育收费是高校收费的主要来源之一。因此,完善高等继续教育收费管理制度对于高校的可持续健康发展起着非常重要的作用。本文通过对高等继续教育校外教学站点收费管理的现状进行分析,找出其在管理的过程中存在的问题,然后结合实际提出相应的解决措施。目的是保证高等继续教育预算收入的实现,保证高校教育事业的顺利进行。

陕西省教育厅关于印发《陕西省高等学校继续教育校外教学站点管理办法》的通知

各高等学校:《陕西省高等学校继续教育校外教学站点管理办法》已经省教育厅厅务会议审议通过,现印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。2019年5月27日陕西省高等学校继续教育校外教学站点管理办法第一章总则第一条为进一步加强全省高等学校继续教育校外教学站点(以下简称"站点")的建设和管理,规范办学行为,保证教育质量,促进我省高等继续教育事业健康发展,特制订本办法。

育人育才——普通高校学历继续教育的使命回归

普通高校是学历继续教育的主体,在构建我国终身学习社会、提升我国人力资源质量中发挥着重要作用。目前,一些普通高校在学历继续教育开展中还存在对继续教育定位不准、发展思路不清、教育质量有待提高等问题。针对现状,提出普通高校学历继续教育应回归育人育才的初心使命,并就普通高校如何加强学历继续教育提出建议:一是将立德树人根本任务贯穿学历继续教育全过程;二是完善学历继续教育监督保障体系;三是探索党建带团建推动学历继续教育内涵发展。