校局共建模式下以警察胜任力为目标导向的公安院校大学生职业生涯规划课程建设研究

本文在公安院校大学生职业生涯规划课程体系建设过程中,通过校局共建的人才培养模式,研究发展以培养警察胜任力为目标导向,分析了当前公安院校对于生涯规划课程体系建设中的现状,提出了在课程体系建设过程中一些有效的策略,旨在通过课程体系的不断完善,着力助推公安院校大学生在校期间及早树立成警意识,强化成警责任,担当成警使命。

校局共建人才培养模式下公安院校大学生职业生涯规划与创新能力的课程开发研究

在当前社会快读发展时代下,对公安高等院校的大学生的职业生涯规划与创新能力提出了更高的要求,在这种情况下,公安高等院校对于学生的职业生涯规划与创新能力的培养在教育教学的定位、教学目标的管理、教学方式的转变上都需要做到相应的调整,如何构建符合高等教育发展规律与公安工作特点相结合的课程体系,提出了新的挑战。本文在遵循高等教育发展规律的前提下,挖掘存在的问题,探索更加切实可行的课程开发路径。

“校局共建”模式下专项培养社区民警研究

为了回应人民群众在新时代背景下对公安社会基层治理提出的新要求,天津市公安局河东分局与天津公安警官职业学院联合打造全局示范"校局共建"机制。分局以"六融八合"社区警务机制的成功经验为范本,制定符合平安建设发展需要的社区警务后备力量的培养标准。警院根据分局对社区警务的实际需要,广泛融合教学资源组建"联合师资",为在校生开设社区警务专项培养课程。通过课堂学习到分局实践再回到课堂的循环,有利于学生将理论与实践紧密结合,为将来从警打下坚实的业务基础,也为今后专业发展方向提供新的机遇。"校局共建"是公安院校在新时代社会基层治理新形势下,培养适应基层实战单位对人才需求的必然发展途径。

校局共建视角下高校社区矫正专业课程体系的设置

社区矫正制度是我国行刑社会化改革的重要举措。当前,社区矫正工作推进迅速,而从事社区矫正工作的专业人才却相对匮乏。高校与司法局合作共建是解决问题的有效方法,应根据我国社区矫正工作专业化人才的实际需要情况,调整、完善社区矫正专业课程体系的建设。

警务理论与警务实战的交融与会通——江苏现代警务研究中心增进校局共建的实践探索

江苏现代警务研究中心是经江苏省公安厅批准,依托江苏警官学院设立的综合性研究机构,也是全国第一个以现代警务发展为主要研究领域的研究机构。中心致力于搭建公安院校与公安机关之间联系与交流的平台,构建警务研究与警务实战结合的有效机制,成为校局共建聚力、聚智、聚焦的有效载体。应对推进警务研究校局合作的路径作进一步的探索。

关于建设地方特色公安智库的几点思考

地方公安智库应该成为地方公安机关重大决策时的核心智囊，成为公安机关公共关系维护的隐形部队，成为公安相关问题研究的人才高地，成为广大公安民警的咨询中心。建设地方特色公安智库需要法治化的咨询制度、稳定的财政保障、独立的研究环境、合理的人才队伍、开放的共享平台和项目式的权责结构等作为保障。