高校思想政治理论课“两分两专”改革思路初探

高校思想政治理论课是高校意识形态工作的前沿阵地,破解"如何建设学生真心喜爱、终身受益的高校思想政治理论课"的难题,"两分两专"的改革思路可谓"牛刀初试",这里的"两分两专"就是"分课论治,分段主攻,专题教学,专家讲授","两分两专"是实施高校思想政治理论课建设体系创新计划的"投石问路",是全面深化课程建设综合改革的初步探索。

对高职院校思想政治理论课实践教学的几点认识

实践教学是思想政治理论课教学改革的重点,也是思想政治理论课教学中长期行之有效的教育手段;同时,思想政治理论课的实践教学也是教学改革的难点。本文从示范校建设出发,对高职院校思想政治理论课的实践教学谈了几点粗浅的认识。

高校思想政治理论课与红色文化融合研究

红色文化,是指中国共产党领导中国各族人民,以马克思列宁主义、毛泽东思想的科学理论为指导,在新民主主义革命时期,经过整合重组在革命年代由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并在此基础上形成的革命文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。将红色文化植入国内思想政治理论课教学能够有效丰富课程理论内涵,提升教学实效价值。因而,以创新开放态度,强化对红色文化的融合应用对巩固强化新时代高校思想政治理论课教学成效影响深远,具有不可替代的关键性作用。

朱熹教育思想对高校思想政治理论课教学改革的借鉴意义

朱熹是我国南宋时期著名的教育家和思想家,理学学说的集大成者。他的教育思想十分丰富且富有真知灼见。他强调以道德教育、人格培养为办学宗旨,鼓励学生质疑问难,以自由研讨为主要教学方式以及提倡兼容并包、学术自由、开放办学的教育理念对当今进一步推进和深化高校思想政治理论课教学改革具有深刻的借鉴意义和启迪作用。