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李达教育哲学思想论析——以李达的求学、从教及校政管理实践为视角
被引量:
1
1
作者
汪信砚
高其文
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第3期65-72,共8页
李达是著名的马克思主义哲学家、新中国大学校长、人民教育家。李达读书和求学、早期从教及参与校政管理实践的经历,使他对我国教育有着独特的感受和认识;主持湖南大学、武汉大学校政期间,他以哲学家的敏锐和视域,准确抓住方向引领、思...
李达是著名的马克思主义哲学家、新中国大学校长、人民教育家。李达读书和求学、早期从教及参与校政管理实践的经历,使他对我国教育有着独特的感受和认识;主持湖南大学、武汉大学校政期间,他以哲学家的敏锐和视域,准确抓住方向引领、思想改造、教育教学、科学研究、师资队伍建设等关键问题治校,为新中国大学改造和建设做出了重大贡献。在此过程中,李达的教育哲学思想体系也逐渐形成并不断完善。
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关键词
李达
求学
从教
校政管理实践
教育哲学思想
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职称材料
题名
李达教育哲学思想论析——以李达的求学、从教及校政管理实践为视角
被引量:
1
1
作者
汪信砚
高其文
机构
武汉大学哲学学院
湖北文理学院
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第3期65-72,共8页
文摘
李达是著名的马克思主义哲学家、新中国大学校长、人民教育家。李达读书和求学、早期从教及参与校政管理实践的经历,使他对我国教育有着独特的感受和认识;主持湖南大学、武汉大学校政期间,他以哲学家的敏锐和视域,准确抓住方向引领、思想改造、教育教学、科学研究、师资队伍建设等关键问题治校,为新中国大学改造和建设做出了重大贡献。在此过程中,李达的教育哲学思想体系也逐渐形成并不断完善。
关键词
李达
求学
从教
校政管理实践
教育哲学思想
Keywords
Li Da
studying
teaching
school administration practice
educational philosophy
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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作者
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被引量
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1
李达教育哲学思想论析——以李达的求学、从教及校政管理实践为视角
汪信砚
高其文
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020
1
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