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吉林省大学生村医“校政院三方联动”人才培养模式探索
1
作者
张丽卓
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2023年第10期110-113,共4页
2021年,吉林省启动“一村一名大学生村医计划”,白城医学高等专科学校作为培养院校之一,承担临床医学、针灸推拿两个专业2202名大学生村医培养任务。为此,学校成立工作专班和教学团队,经过充分调研,借鉴湖北村医培养经验,制定“校政院...
2021年,吉林省启动“一村一名大学生村医计划”,白城医学高等专科学校作为培养院校之一,承担临床医学、针灸推拿两个专业2202名大学生村医培养任务。为此,学校成立工作专班和教学团队,经过充分调研,借鉴湖北村医培养经验,制定“校政院三方联动,四阶段能力递升”的大学生村医培养方案。学校按照标准不降、方式灵活、分类教学等方式开展教学,确保学生学有所成、学有所获,学历、能力双提升。
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关键词
吉林省
大学生村医
校政院三方联动
人才培养模式
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题名
吉林省大学生村医“校政院三方联动”人才培养模式探索
1
作者
张丽卓
机构
吉林省白城医学高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2023年第10期110-113,共4页
基金
2023年度吉林省职业教育与成人教育教学改革重点课题,课题名称:吉林省大学生乡村医生人才培养模式实践研究,课题编号:2023ZCZ018。课题来源:2023年吉林省科学技术协会科技创新智库专项课题,课题名称:大健康背景下吉林省大学生村医人才培养模式的实践研究,课题编号:30。课题来源:2022年度白城医学高等专科学校科研项目,课题名称:新医科背景下吉林省村医岗位胜任力模型构建与应用,课题编号:BYSK202201。
文摘
2021年,吉林省启动“一村一名大学生村医计划”,白城医学高等专科学校作为培养院校之一,承担临床医学、针灸推拿两个专业2202名大学生村医培养任务。为此,学校成立工作专班和教学团队,经过充分调研,借鉴湖北村医培养经验,制定“校政院三方联动,四阶段能力递升”的大学生村医培养方案。学校按照标准不降、方式灵活、分类教学等方式开展教学,确保学生学有所成、学有所获,学历、能力双提升。
关键词
吉林省
大学生村医
校政院三方联动
人才培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
吉林省大学生村医“校政院三方联动”人才培养模式探索
张丽卓
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2023
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