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课程与教学调研工具在校本化自查中的应用
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作者 张敏 王婷婷 《上海课程教学研究》 2016年第6期52-56,共5页
上海市静安区第一中心小学在上海市教育委员会教学研究室'基于规准的课程与教学'调研中,解读调研工具,利用调研工具开展自查,并以此提升教师课程执行力的经验和做法。
关键词 “基于规准的课程与教学”调研 调研工具 校本化自查
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