期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
计算机化测试与校本学业测试的整合
1
作者 于莉 周毅灵 《中国成人教育》 北大核心 2012年第10期117-119,共3页
分析计算机化考试在我院计算机校本学业测试中成功应用的经验,探讨计算机化可调适性语言测试(CALT)与大学英语校本学业测试的整合。探讨了CALT的优势、所面临的挑战,进而阐述了如何在校本学业测试中应用CALT。
关键词 计算机化调适性语言测试(CALT) 校本学业测试 大学英语测试
下载PDF
人本主义视角下CALT在大学英语校本学业测试中的前景
2
作者 吕新博 《大学英语教学与研究》 2012年第1期70-73,共4页
人本主义教育观认为,学习者本身具有巨大的潜能和自我实现的愿望。教育的作用在于为学生创造适当的学习环境,促进学生的自我实现。计算机适应性语言测试(Computerized Adaptive Language Testing,简称CALT)为学生创造了良好的测试环境,... 人本主义教育观认为,学习者本身具有巨大的潜能和自我实现的愿望。教育的作用在于为学生创造适当的学习环境,促进学生的自我实现。计算机适应性语言测试(Computerized Adaptive Language Testing,简称CALT)为学生创造了良好的测试环境,体现了人本主义教育观。它将在大学英语校本学业测试中具有广阔的应用前景。 展开更多
关键词 人本主义教育观 计算机适应性语言测试 大学英语校本学业测试
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部