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“三全育人”视角下校本文化建设的理论意蕴与实践路径研究——以成都工业学院为例
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作者 冯瑛 张静 朱蓉 《四川文理学院学报》 2024年第5期86-92,共7页
结合成都工业学院校本文化育人工作实际,对该校“三全育人”的“大思政”格局工作成果进行调研、梳理和分析.从探索高校校本文化引导师生成长成才的新路径出发,在阐释“三全育人”、校本文化建设的理论意蕴基础上,针对目前校本文化课程... 结合成都工业学院校本文化育人工作实际,对该校“三全育人”的“大思政”格局工作成果进行调研、梳理和分析.从探索高校校本文化引导师生成长成才的新路径出发,在阐释“三全育人”、校本文化建设的理论意蕴基础上,针对目前校本文化课程建设需加强、校本文化宣传阵地知名度需提升等现状和问题,探索将校本文化融入日常教育主渠道和思政教育主阵地的创新方法和实践路径,以期更好地推进高校校本文化提能增效,着力培养时代新人. 展开更多
关键词 “三全育人” 校本文化建设 理论意蕴 实践路径
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现代高职教育理念下地方高职院校校本文化建设路径探究 被引量:4
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作者 何斌 《普洱学院学报》 2018年第5期103-106,共4页
新时期,地方高职院校要在现代高职教育理念的正确引导下,着力加强校本文化建设,创新文化育人实践,放大文化育人效用,为社会培养输送综合素质高的优秀人才。
关键词 现代高职教育理念 地方高职院校 校本文化建设
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农村初中校本文化建设的框架建构
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作者 王德强 《江苏教育研究》 2012年第7期56-58,共3页
学校文化建设是一个从无到有、从有到优的过程,学校文化应具有草根性。农村学校的文化建设应突出其"本土化的色彩"、"本色化的个性"和"本真化的内容"。目前,我校初步构建的校本文化的大致框架包括学校办... 学校文化建设是一个从无到有、从有到优的过程,学校文化应具有草根性。农村学校的文化建设应突出其"本土化的色彩"、"本色化的个性"和"本真化的内容"。目前,我校初步构建的校本文化的大致框架包括学校办学的理念文化、德育的"孝道文化"、课堂教学的"让学文化"、保障服务的"精细文化"等方面。校本文化是学校精神和学校意志的集中体现,建设学校校本文化是提升学校自我发展力的路径之一。农村学校校本文化的建设必将有助于其学校特色的形成和学校品牌的创建。 展开更多
关键词 农村初中 校本文化建设 框架建构
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On the Localization of Hip-hop Culture in China
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作者 Qiong Song 《International English Education Research》 2015年第2期3-5,共3页
With sports as its carrier, youth hip hop culture reflects the absorption, digestion and development of foreign culture among Chinese young people. Hip-hop is popular among Chinese teenagers is not only due to the you... With sports as its carrier, youth hip hop culture reflects the absorption, digestion and development of foreign culture among Chinese young people. Hip-hop is popular among Chinese teenagers is not only due to the young people's psychological needs, but also because of the profound connotation of the era. Hip hop can contribute to the campus cultural construction. However, it also implies that local youth culture is missing in China. Hip hop dance was born in 1960s and classified into hip hop culture in 1970s as a typical representative of the four Hip-hop elements together with Graffiti, DJing, and MCing. It was spread into China in 1980s together with the movie Breakin: Hip hop has gradually become popular with Guangzhou, Shanghai, and Beijing as the center drawing much attention of the Chinese youth. Its educational significance cannot ignored from the perspective of youth culture, reflecting the absorption, digestion and development of foreign culture among Chinese young people,At the same time, it provides a good platform for young people to show their unique personality, passion, courage and life attitude. 展开更多
关键词 SPORTS hip hop youth culture cultural integration
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