地理信息技术校本短课程的开发与实施——以《地图智造者》为例

《普通高中地理课程标准(2017 年版 2020 年修订)》涉及地理信息技术运用的内容有 12 处之多,但在高中地理教学中,教师在课堂中专门利用地理信息技术开展地理实践活动相对较少,开设专门的地理信息技术类校本选修课程是一种有益补充。本文尝试在短课程背景下,开发一套成熟的地理信息技术类短课程,弥补基础型课程中的地理信息技术实践不足的问题,并以期为学生研究型课程学习提供技术辅助,培养学生空间思维和地理实践能力。