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校本节日课程开发
1
作者
胡芳莉
《教学管理与教育研究》
2017年第20期24-25,共2页
校本课程的发展对于学校的发展有着相当重要的促进作用.文章主要结合校本节日课程开发实践经验,从开发背景、内容出处、操作、德育成效等多个方面对校本节日课程的开发进行了介绍,以期可以为校本课程的开发提供借鉴.
关键词
校本节日
课程
开发背景
德育
下载PDF
职称材料
亮“点”纷呈 “节”出精彩——新时代教育背景下校本节日“童创节”的设计与实施
2
作者
沈燕琴
《少先队研究》
2024年第3期44-47,共4页
新时代教育改革各项政策的颁布与实施,为学校育人方向与质态提供新的思路与实施路径。尤其是“双减”政策的有效落地,学生的课业压力有所减轻,课后服务的兴起、社团课程的开发,给予学生广阔的学习时间和空间。学校开展校本节日“童创节...
新时代教育改革各项政策的颁布与实施,为学校育人方向与质态提供新的思路与实施路径。尤其是“双减”政策的有效落地,学生的课业压力有所减轻,课后服务的兴起、社团课程的开发,给予学生广阔的学习时间和空间。学校开展校本节日“童创节”,力求聚焦国家教育热点,迎合队员兴趣点,锚定队员素养发展点,探索跨学科融合点,寻求家庭、社会等多方协作点,让新时代教育背景下的校本节日亮“点”纷呈,“节”出精彩。
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关键词
“双减”
校本节日
少先队活动
家校社协同
原文传递
题名
校本节日课程开发
1
作者
胡芳莉
机构
山东省泰安市宁阳县第一小学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第20期24-25,共2页
文摘
校本课程的发展对于学校的发展有着相当重要的促进作用.文章主要结合校本节日课程开发实践经验,从开发背景、内容出处、操作、德育成效等多个方面对校本节日课程的开发进行了介绍,以期可以为校本课程的开发提供借鉴.
关键词
校本节日
课程
开发背景
德育
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
亮“点”纷呈 “节”出精彩——新时代教育背景下校本节日“童创节”的设计与实施
2
作者
沈燕琴
机构
江苏省无锡市天一实验小学
出处
《少先队研究》
2024年第3期44-47,共4页
文摘
新时代教育改革各项政策的颁布与实施,为学校育人方向与质态提供新的思路与实施路径。尤其是“双减”政策的有效落地,学生的课业压力有所减轻,课后服务的兴起、社团课程的开发,给予学生广阔的学习时间和空间。学校开展校本节日“童创节”,力求聚焦国家教育热点,迎合队员兴趣点,锚定队员素养发展点,探索跨学科融合点,寻求家庭、社会等多方协作点,让新时代教育背景下的校本节日亮“点”纷呈,“节”出精彩。
关键词
“双减”
校本节日
少先队活动
家校社协同
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
校本节日课程开发
胡芳莉
《教学管理与教育研究》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
亮“点”纷呈 “节”出精彩——新时代教育背景下校本节日“童创节”的设计与实施
沈燕琴
《少先队研究》
2024
0
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已选择
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引证文献
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