校本诊改、校际展示、校际同仁诊断--关于提升中职英语教师专业能力的思考

英语这门学科是一个相对较开放的学科,不仅需要教师有丰富的教学经验,更需要教师有较广博的英语阅历。而在本校中的校本诊改、校际展示和校际同仁诊断不仅是一个教学同仁可以互相学习的机会,更是一个教师能够快速成长的机会。笔者将从校本诊改、校际展示和校际同仁诊断三个方面展现笔者对提升中职英语教师专业能力的思考。