结合国家数据平台与校级教学数据库探究专业发展现状

国家数据平台在发挥政府监管高等教育质量、社会监督高等学校人才培养和本科教学评估工作中的重要作用之后,大力推广校级分析功能,为高校提供教育质量分析、建立教学质量保证和预警体系的数据来源。将其与高校建立的本科教学数据库结合起来,能更广泛、更精确、更深层、多维度地剖析高校专业发展现状,进行有效的专业预警和专业建设。文章用举例说明的方式进行论证。