善治视阈中的美国校车管理制度及启示

善治指的是优良的治理状态。美国校车管理具有法治化、有效性、强调职责与责任、透明性等特征,体现了对于善治的追求。中国校车管理实现从治理到善治的转变必须考虑两个因素,一是充分考虑客观现实,建构中国特色的善治式校车管理制度;二是借鉴美国校车管理的经验,用善治理念来规范校车管理。