“健康第一”与校运会改革探讨

通过对校运会进行系统的观察和调查 ,从“健康第一”的素质教育要求出发 ,更新观念 ,改变以竞技项目为主的校运会 ,进行竞技体育教材化改造 ,把大众健身项目及与体育有关的书法、绘画、摄影纳入到校运会中来 ,让大多数学生参与其中 ,加强对健康的认识 ,树立终身体育的观念 ,促进学生德、智、体、美全面发展。

校园运动会改革与体育宣传周的构建

传统的校运会如果不进行彻底改革,已无法适应新时期学校体育的使命,文章从组织架构、项目内容、时间跨度、赛事组织、奖项设置和计分办法等几方面提出构建体育宣传周的构想.实践证实,体育宣传周既可改变传统校运会的诸多弊端,促进校园体育锻炼的广泛开展,丰富校园体育文化,又能为体育专业学生提供完善自我、提高实践能力的平台.

太和一中运动会改革的探讨

本文以太和一中运动会为研究对象通过调查问卷的方法,了解学生对现在的运动会的看法,同时通过上网查找相关的资料,了解经验丰富的体育教师对新课标下对运动会的一些看法,并且结合太和一中学校的实际情况相对比,找出其中的不足,设计出新的运动会放案。"健康第一",全体参与、全面发展、生动活泼是校运动会整体改革的主要目标。试图扩大运动会的职能范畴,加强体育文化的传播,使每一个学生都能从中受益,从而更好地为校运动会改革提供参考。

高校运动会综合改革的探索与实践——以广州城市理工学院为例

文章通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法等研究方法,对广州城市理工学院校运会进行研究,发现其中存在项目设置不合理、学生参与率低等问题。文章以问题为导向,围绕如何提高学生参赛积极性这一问题进行研究,并从顶层设计、开幕式、竞赛规程、文化内涵建设等方面提出具体的改进措施,旨在为高校运动会综合改革提供参考。