推进农村中小学校长专业素质可持续发展培训模式研究

通过建构和运行分层式校长培训课程体系和实施促进校长专业素质提高的有效策略,形成内外合力,共同推动区域内全体中小学校长专业素质结构不断提高和完善,实现自我超越、自我提升,从而带动学校、教师、学生不断发展与进步,使学校品质持续提升,促进区域基础教育健康和可持续发展。

浅议校长专业素质与学校发展的关系

校长的素质、能力,对于一所学校的发展有着巨大的作用。校长在整个办学过程中处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位,校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。学校的发展,必然离不开校长专业素质的提高。要当一名好校长,必须不断加强学习、认真反思、努力提升自身的专业素质,极力把学校建设成为富有精神文明的规范化校园,培养人才的学苑、发展个性的乐园、优美整洁的花园,使学校真正成为培养人才的摇篮,促进学校持续发展。