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校长听课“五避” 评课“五忌”
1
作者
王应国
《学周刊(中旬)》
2016年第10期14-15,共2页
校长在听课时要做到"五避",即一避应付差事,二避滥用"推门听课",三避忙中找乱,四避不顾教师情绪,五避一听了之,在评课时要做到"五忌",即一忌不置可否;二忌先入为主;三忌吹毛求疵;四忌厚此薄彼;五忌不懂...
校长在听课时要做到"五避",即一避应付差事,二避滥用"推门听课",三避忙中找乱,四避不顾教师情绪,五避一听了之,在评课时要做到"五忌",即一忌不置可否;二忌先入为主;三忌吹毛求疵;四忌厚此薄彼;五忌不懂装懂。
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关键词
校长听课“五避”
评课
“五
忌”
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题名
校长听课“五避” 评课“五忌”
1
作者
王应国
机构
甘肃省高台县巷道学区
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第10期14-15,共2页
文摘
校长在听课时要做到"五避",即一避应付差事,二避滥用"推门听课",三避忙中找乱,四避不顾教师情绪,五避一听了之,在评课时要做到"五忌",即一忌不置可否;二忌先入为主;三忌吹毛求疵;四忌厚此薄彼;五忌不懂装懂。
关键词
校长听课“五避”
评课
“五
忌”
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
校长听课“五避” 评课“五忌”
王应国
《学周刊(中旬)》
2016
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