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校长的处世与成长之管见
1
作者
陈永海
《新课程研究(下旬)》
2013年第3期66-68,共3页
作者在十二年的校长生涯中,从农村走到城区,又从城区走到了郊区。在成长过程中深刻体会到阅读学习、待人接物、处事办事、创建与寻求中走过,在探索中慢慢成长。但身为校长,如何为学校做发展,实现自身的专业成长,这是一个应深入思考的问...
作者在十二年的校长生涯中,从农村走到城区,又从城区走到了郊区。在成长过程中深刻体会到阅读学习、待人接物、处事办事、创建与寻求中走过,在探索中慢慢成长。但身为校长,如何为学校做发展,实现自身的专业成长,这是一个应深入思考的问题。文章从为人、为学、为事、为行、为术、为校等方面提出观点与实践体会,以期抛砖引玉,期待共鸣。
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关键词
校长处世
教育事业
专业发展
提高成长
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题名
校长的处世与成长之管见
1
作者
陈永海
机构
浙江省乐清市翁垟第一中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第3期66-68,共3页
文摘
作者在十二年的校长生涯中,从农村走到城区,又从城区走到了郊区。在成长过程中深刻体会到阅读学习、待人接物、处事办事、创建与寻求中走过,在探索中慢慢成长。但身为校长,如何为学校做发展,实现自身的专业成长,这是一个应深入思考的问题。文章从为人、为学、为事、为行、为术、为校等方面提出观点与实践体会,以期抛砖引玉,期待共鸣。
关键词
校长处世
教育事业
专业发展
提高成长
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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校长的处世与成长之管见
陈永海
《新课程研究(下旬)》
2013
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