一位历史教师的视角

本文由两大块构成,论述了作为一名历史教师在其成长过程中有来自两大方面的作用:一个是内因,教师要树立终生学习的精神,奠定扎实的知识根基,这是对教师成长起决定作用的因素;另一个是外因,外因的一个重要方面是校长的有为,这是教师成长的重要外部条件和因素,有一个什么样的校长,就能带出一批什么样的教师。所以教师的成长是这两个方面因素相互作用的结果。