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校长研修共同体的构建
被引量:
1
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作者
刘爱英
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2009年第8期48-50,共3页
校长研修共同体是在新课程改革背景下产生的校长培训新模式。鸡西市教育学院为促进校长专业发展,谋划教育研修内涵发展路径,构建形式多样、内容多元的校长研修共同体,其形式主要有:城乡捆绑式教育共同体;异地挂职校长研修共同体;互融共...
校长研修共同体是在新课程改革背景下产生的校长培训新模式。鸡西市教育学院为促进校长专业发展,谋划教育研修内涵发展路径,构建形式多样、内容多元的校长研修共同体,其形式主要有:城乡捆绑式教育共同体;异地挂职校长研修共同体;互融共长教学校长研修共同体;资源共建农村校长研修共同体。通过参与校长研修共同体,参训校长的学校管理理念与水平得到提升。
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关键词
教育
研修
校长
培训
校长研修共同体
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职称材料
题名
校长研修共同体的构建
被引量:
1
1
作者
刘爱英
机构
黑龙江省鸡西市教育学院干训部
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2009年第8期48-50,共3页
文摘
校长研修共同体是在新课程改革背景下产生的校长培训新模式。鸡西市教育学院为促进校长专业发展,谋划教育研修内涵发展路径,构建形式多样、内容多元的校长研修共同体,其形式主要有:城乡捆绑式教育共同体;异地挂职校长研修共同体;互融共长教学校长研修共同体;资源共建农村校长研修共同体。通过参与校长研修共同体,参训校长的学校管理理念与水平得到提升。
关键词
教育
研修
校长
培训
校长研修共同体
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
校长研修共同体的构建
刘爱英
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2009
1
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