浅议新时代校长管理理念的创新

新时代发展下,新课程标准的提出,各种教育模式和新教育理念层出不穷,课程教学与时代的共进退,要求校长管理与时俱进,不能局限于以往的管理理念,要与课程教学、教育模式革新等,共同围绕学生发展,创新校长管理理念。学校管理类型越来越多,各种教研以及实践活动的为学生创建了优质的学习环境,因此,管理类型要与新课程标准一致,倡导自主多元、合作与互动,实现德治与法治的结合,以人文管理理念创新传统校长管理,在强调校长能动性的同时,注重在管理中的自我完善,做到管理的刚柔并济和与时俱进,展现校长在学校管理中的引领作用,在办学实践中引领学校的科学发展。

论校长的管理理念与学校的科学发展

校长管理理念是学校和管理中的主要指导思想,校长作为学校发展和管理主要领军人物,对学校的发展至关重要,校长必须要在实际办学中尊重师生,发挥自身的引领作用,不断发展和壮大学校,才能有利于学校的发展。校长对学校的领导先是思想教育的领导,然后才是行政领导,因此,校长在学校发展中要摆正自身的姿态,要有成熟和系统的办学理念和教育管理意识,从促进学校科学发展角度角度,制定高效的教学管理办法,推动教育质量更上一层楼,理性认识校长管理理念对学校发展的重要性和地位作用,面临新时代下校长管理制定新的教育管理理念,为学校科学发展奠定基础。