我的教育梦

本着"绝不误人"和"做个好人"的原则,"努力为孩子的美好的人生奠基";教师的工作永远无法去量化,让我们静下心来,用心去育人。对小学生,不过分约束,鼓励个性化发展,尊重每个学生,让每个人学有所长。将校长职绩制实质化落地,达到人人参与学校管理,人人无需学校管理。教育应发挥他本身应有的吸引力来稳定师资,提升质量,发挥正能量。