临床检验基础课程“校院合一”实训教学模式的研究与实践

通过实施“校院合一”实训教学模式，合理整合教学资源，让学生在真实的临床工作中进行实训，使教学内容与临床岗位相结合，以强化学生实践能力和解决实际问题能力。

课堂进医院实现学训交替 校院合一培育需求人才——国家级示范校重点专业建设概述

2012年，鄂尔多斯市卫生学校被评为全国中等职业教育改革发展示范校建设项目单位，其农村医学专业是重点建设专业之一。根据市场对农村医学专业技术人才的需求状况，以及学生培养存在理论脱离实际、岗位胜任力较差问题，该专业利用示范校建设契机，在校企合作、工学结合培养人才方面展开积极探索。笔者作为农村医学专业建设负责人，就相关情况做如下概述。

基于双赢视角下“校院合作,五化合一”人才培养模式的研究

湖南中医药高等专科学校康复治疗技术专业建设坚持校院合作双赢办学理念,不断探索康复治疗技术高端技能型人才培养新模式,并通过校院合作,修订人才培养方案,专业建设与行业发展同步,较好地实现了高职院校高端技能型人才培养目标,为高职高专校院合作培养人才提供借鉴。