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借鉴新加坡图书馆管理模式促进株洲职教城信息资源共享的策略 被引量:2
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作者 蔡明灯 聂小武 +1 位作者 谭震 张艳 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2018年第S1期44-47,共4页
株洲职教城是株洲推进'两型社会'的重大举措,力争打造为株洲的城市名片,成为'中部地区职业教育创新之都',因而信息资源共建共享成为职教城建设的重要因素之一。基于目前株洲职教城信息资源共享存在的诸多困境,分析了新... 株洲职教城是株洲推进'两型社会'的重大举措,力争打造为株洲的城市名片,成为'中部地区职业教育创新之都',因而信息资源共建共享成为职教城建设的重要因素之一。基于目前株洲职教城信息资源共享存在的诸多困境,分析了新加坡新一代图书馆共建共享的管理模式和特色。借鉴新加坡高职院校图书馆的管理模式,提出了株洲职教城信息资源共建共享的策略。 展开更多
关键词 信息资源 共建共享 株洲职教城 借鉴
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职教城教育资源整合运作模型研究 被引量:4
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作者 余滢 《中国校外教育》 2010年第10期135-136,共2页
实现职教城各办学主体间资源共享,做到整合教育资源,是保障职教城运作的动力之一。运用博弈理论分析职教城各办学主体合作基础,从而提出教育资源整合的运作模型,并从构建教育资源共享平台、整合有形与无形教育资源等方面,提出改进措施... 实现职教城各办学主体间资源共享,做到整合教育资源,是保障职教城运作的动力之一。运用博弈理论分析职教城各办学主体合作基础,从而提出教育资源整合的运作模型,并从构建教育资源共享平台、整合有形与无形教育资源等方面,提出改进措施。最后,以株洲职教城为实例,提出株洲职教城教育资源整合的具体措施。 展开更多
关键词 办学主体 资源整合 共享平台 株洲职教城
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