期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中化学学生家庭实验组织和评价策略的研究
被引量:
2
1
作者
陆建源
《教育与装备研究》
2016年第8期66-70,共5页
初中化学家庭实验教学如何按《初中化学课程标准》的要求,提高实验的质量,需要实施三类策略,即家庭实验的内容组织策略、活动开展策略和实验评价策略。
关键词
家庭实验
生活
化
趣味
化
菜单
化
探究
化
量规
化
样例化
下载PDF
职称材料
题名
初中化学学生家庭实验组织和评价策略的研究
被引量:
2
1
作者
陆建源
机构
江苏省南京市玄武区教师发展中心
出处
《教育与装备研究》
2016年第8期66-70,共5页
文摘
初中化学家庭实验教学如何按《初中化学课程标准》的要求,提高实验的质量,需要实施三类策略,即家庭实验的内容组织策略、活动开展策略和实验评价策略。
关键词
家庭实验
生活
化
趣味
化
菜单
化
探究
化
量规
化
样例化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中化学学生家庭实验组织和评价策略的研究
陆建源
《教育与装备研究》
2016
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部