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样例教学法在对外汉语初级写作课中的运用
1
作者
刘庆委
《文教资料》
2021年第13期208-210,共3页
基于认知负荷理论中的样例效应,以范文为样例,阐述对外汉语初级写作课的教学思路和方法,并通过指导留学生对范文的短语—句子—段落语篇进行分析和模仿运用,结合课堂书写材料进行偏误分析,打好留学生汉语书面表达的基础,培养汉语语义连...
基于认知负荷理论中的样例效应,以范文为样例,阐述对外汉语初级写作课的教学思路和方法,并通过指导留学生对范文的短语—句子—段落语篇进行分析和模仿运用,结合课堂书写材料进行偏误分析,打好留学生汉语书面表达的基础,培养汉语语义连贯的行文和语篇结构意识,增强作文的审题能力、表达能力和写作自信。
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关键词
对外汉语
初级写作
样例教学法
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职称材料
题名
样例教学法在对外汉语初级写作课中的运用
1
作者
刘庆委
机构
广西医科大学继续教育学院
出处
《文教资料》
2021年第13期208-210,共3页
基金
广西壮族自治区教育厅2019年度教改课题“医学专业东盟留学生汉语书面表达的教学实践与研究”(2019GJA148),阶段性研究成果。
文摘
基于认知负荷理论中的样例效应,以范文为样例,阐述对外汉语初级写作课的教学思路和方法,并通过指导留学生对范文的短语—句子—段落语篇进行分析和模仿运用,结合课堂书写材料进行偏误分析,打好留学生汉语书面表达的基础,培养汉语语义连贯的行文和语篇结构意识,增强作文的审题能力、表达能力和写作自信。
关键词
对外汉语
初级写作
样例教学法
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
样例教学法在对外汉语初级写作课中的运用
刘庆委
《文教资料》
2021
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