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如何对样本空间进行划分 被引量:1
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作者 姚香娟 周圣武 章美月 《学园》 2012年第5期26-27,共2页
全概率公式和逆概率公式是概率论中两个非常重要的概率计算公式,其关键在于对样本空间的合理划分。如何对样本空间进行划分,是很多学生感到困惑的一个难题。本文给出了对样本空间进行划分的一般方法,并通过几个例题进行说明。
关键词 全概率公式 逆概率公式 样本空间划分
原文传递
传统的概率计算方法融入全概率公式的研究
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作者 阚永志 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2023年第6期115-117,142,共4页
全概率公式是概率计算方法中非常有用的计算工具,为了使学生深刻体会它在概率论教学中的重要用途,填补全概率公式应用的不足,同时,也为了使传统的概率计算在方法及思路上有所创新,本文通过几个具体实例介绍了传统的概率计算方法中融入... 全概率公式是概率计算方法中非常有用的计算工具,为了使学生深刻体会它在概率论教学中的重要用途,填补全概率公式应用的不足,同时,也为了使传统的概率计算在方法及思路上有所创新,本文通过几个具体实例介绍了传统的概率计算方法中融入全概率公式的教学研究,并给出了详细讲解。阐述了在某些概率计算的教学中,教师不仅应该会用相应的传统概率计算方法,而且还应会使用全概率公式,以使概率论的教学方法不断改进,教学质量不断提高。 展开更多
关键词 概率 样本空间划分 全概率公式
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大学生由浅入深学习全概率公式的应用技巧 被引量:1
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作者 何春花 张晓梅 《高等函授学报(自然科学版)》 2013年第2期45-47,共3页
通过三道例题,由浅入深的剖析了全概率公式的内涵、引申与扩展,指出全概率为一种加权平均,"全"体现在"权重和为1",并探讨和总结了全概率公式的扩展和应用技巧.
关键词 全概率公式 样本空间划分 加权平均
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文氏图在条件概率教学中的应用 被引量:1
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作者 莫达隆 《四川教育学院学报》 2012年第11期114-118,共5页
条件概率是概率论的重要概念之一,也是概率统计教学中的一个难点,其关键是找到事件样本空间的一个划分,该文提出采用文氏图进行分析的方法,使样本空间的划分更直观、更易于分析,从而使复杂的条件概率概念的教与学得到有效解决。
关键词 条件概率 样本空间划分 文氏图
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