信息化测度的创新概念基础—基于ICTS的核心信息能力

认为信息化测度的实质是测度一个国家或组织的信息能力。提出核心信息能力的概念,认为现时代的核心信息能力是基于ICTS的核心信息能力,并从劳动工具、劳动对象、劳动者等方面讨论核心信息能力的要素,以及核心信息能力在个人、组织、国家三个层次的应用。

对中国企业国际化进程中大学毕业生信息核心能力与国际水平差异的实证分析与反思:以MOS Word Specialist为测评平台

本研究以微软办公软件专家国际认证(MOS,Microsoft Office Specialist)之Word Specialist办公软件测评项目为研究工具,以测验成绩为分析数据,对1280个受测者的文字处理应用能力差异性进行分析,目的在于了解大学毕业生应用电脑文字处理软件的能力情况。

信息系统核心能力构建过程研究

信息系统的应用,能够帮助企业形成竞争优势甚至是持续的竞争优势。本文建立了一个信息系统核心能力构建过程模型,描述了信息系统核心能力的来源、内涵、构建过程以及相互间的关系,同时也讨论了信息系统竞争优势的维持问题。

企业核心能力信息披露理论研究

以现代企业能力理论──信息披露理论和资源基础论为基础,建立了以企业战略管理能力、创新管理能力、风险管理能力、组织整合能力、价值识别和分析能力、价值实现能力、价值管理能力信息体系核心层──股东价值最大化的企业核心管理能力信息体系。由于对核心管理能力信息体系的具体分析,所以为构建企业核心能力信息披露的框架奠定了基础。

企业核心能力信息披露需求研究

以实现资源优化配置的会计目标和股东价值最大化的企业目标作为分析出发点,得出目前企业所披露的信息仅是满足了会计准则以及相关的信息披露法规所要求的底线。随着企业软性资产的披露日益受到投资者的重视和价值管理引发的管理变革,传统的信息披露价值正不断下降,据此结论,提出企业核心能力及其信息披露的设想。

对企业核心能力信息披露的思考

企业核心能力产生于财务资源与非财务资源的有机整合和有效运用,是企业信息披露战略的重要内容。企业透过核心能力信息的披露,将会改善资源配置的效率,并能促进资本市场的健康发展。

国内外关于信息能力的研究概况

简要地介绍了国内外关于信息能力的研究概况 ,包括研究信息能力的现实意义 ,对信息能力概念、内涵的各种认识 。

美国信息披露的发展及自愿性信息披露对我国的启示

随着金融市场和信息技术的发展,投资者对信息的需求越来越高,强制性信息披露很难赶上投资者信息需求的变化。自愿性信息披露是强制性信息披露的补充和深化,它对提高上市公司信息披露质量,突出其"核心能力和竞争优势"具有重要作用。文章借分析美国自1929年经济危机之后,信息披露方式的发展过程及自愿性信息披露的内容及意义,为促进我国信息披露的发展得出几点启示。

基于RBF神经网络的信息素养评价

在已有研究的基础上,从信息素养核心能力和信息素养外围能力两个方面构建信息素养评价指标体系,进而提出了一种基于RBF(径向基)神经网络的信息素养评价模型.最后,以高校大学生为例进行了实例分析.

论企业核心能力信息的自愿披露

核心能力信息是区别于其他企业,反映企业持续竞争优势源泉的信息,是企业信息披露战略的重要内容。由于核心能力信息已经超越了传统财务信息的范畴,具有“非规范性”的总体特征,通过自愿性披露揭示企业核心能力信息成为允当选择。本文在分析核心能力信息自愿披露动因的基础上,从资产角度探讨了核心能力的确认方法,并对核心能力自愿披露的实现方式进行了研究,认为核心能力信息的自愿披露应该遵循循序渐进的原则,以非财务报告披露为起点,逐步过渡到管理层讨论与分析(MD&A)披露,最终实现核心能力报告的披露目标。

以学习理论探讨基于全球标准数字学习与测评的系统架构及有效学习模式的实证分析

本文通过研究学习理论探讨了ICT信息与网络通讯核心能力常用应用软件适性学习系统的架构。首先就IC3学习系统与精熟学习理论、适性学习理论、鹰架学习理论、示例学习理论及双代码学习理论基础进行了说明,其次利用学生学习数据进行IC3 M-B(Mentor-Benchmark)学习模式的实证性分析,最后就IC3常用应用软件适性学习系统对目前ICT信息与网络通讯技术能力的教学模式、策略以及未来的努力方向提出建议。