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用核心元素聚类法评价学生专业智能
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作者 陈佩亨 《北京师范学院学报(自然科学版)》 1992年第2期94-98,共5页
在教学中用核心元素聚类分析的方法,通过选取不同课程适当的权重,达到综合分析学生的考试成绩,评价学生专业智能的目的。
关键词 核心元素聚类法 专业智能 综合指标值
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