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基于新课标的初中物理“核心情境”创设策略探讨 |
李帆
张佳
王娜娜
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《中学物理》
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2023 |
0 |
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情境·体悟·提升——基于核心情境的初中物理教学实践 |
方友浩
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《数理天地(初中版)》
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2023 |
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基于核心情境的初中物理教学实践 |
刘彦龙
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《启迪与智慧(下)》
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2023 |
0 |
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4
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依托核心情境的初中物理探究性教学路径刍议——以“光的反射”一课的教学为例 |
庄少海
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《文理导航》
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2022 |
1
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5
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试论戏剧叙事中核心情境的建构 |
汤逸佩
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《戏剧(中央戏剧学院学报)》
CSSCI
北大核心
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2016 |
5
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6
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基于核心情境的中学物理教学实践——以“光的反射”教学为例 |
赵宗敏
阮享彬
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《物理教学》
北大核心
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2020 |
5
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7
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情境·体悟·提升——基于核心情境的初中物理教学实践 |
王力
戴玲娟
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《湖南中学物理》
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2021 |
0 |
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8
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“四线式”教学法中核心情境的创设——以“自由落体运动”为例 |
李博凡
王强
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《湖南中学物理》
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2022 |
0 |
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9
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《桑树坪纪事》中戏剧情境的构建 |
童瑞枝上海戏剧学院
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《艺术评鉴》
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2021 |
2
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“戏剧情境”视角下的《一只马蜂》 |
钟李瑶
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《艺术评鉴》
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2020 |
1
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《原野》的戏剧情境解析 |
王利娜
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《艺术评鉴》
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2019 |
0 |
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高职院校工学结合“四环相扣”人才培养模式探索 |
王荣辉
吕红
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《职教论坛》
北大核心
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2012 |
12
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灵动课堂在培养学生核心素养过程中的运用 |
张晓东
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《高考》
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2018 |
0 |
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