高职教育课程设置与人才需求对接分析——以数控技术专业为例

依据课程设置与人才需求对接的理论,提出以就业为导向,按照"市场需求法"的原则,构建高职院校数控技术专业核心教学模块;以培养关键能力为目的,按照"做中学,学中做"的教学模式,实施活动课程;以培养综合能力为目标,按照社会改造论的课程原则,完善课程教学体系和内容,推进教育教学改革,提高教学质量。

高中生物《分子与细胞》核心概念教学策略的实践研究

本文主要围绕高中生物《分子与细胞》模块进行核心概念教学策略研究,具体从《分子与细胞》模块核心概念的筛选与梳理,高中生物核心概念教学的原则与步骤,核心概念教学策略的选择等进行了详细探讨,以期望能为优化高中生物课堂教学提供一些合理化建议。