以问题促主动学习 落实学科核心素养——以“种群数量的变化”教学设计为例

学生能否主动学习是生物学学科核心素养能否落实的关键所在,而教师合理问题的提出是学生主动学习的催化剂。以“种群数量的变化”教学设计为例,阐述如何以问题促进学生的主动学习,从而在教学中真正落实生物学学科核心素养。

杜洛克猪核心群的选育研究

由6个独立血统的6头公猪、30头母猪组成的杜洛克猪核心选群。采用闭锁与开放相结合的选育策略,实施准确的场内种猪测定、应用GBS软件进行遗传评估、按综合选择指数进行严格的种猪选留,经过3个世代的选育,结果表明,三世代与零世代相比,达100kg日龄平均下降了8.44%(P<0.05),背膘厚平均减少了18.26%(P<0.01),外貌评分指数显著提高(P<0.05),父系指数平均提高了19.30%(P<0.01),基本形成了具有明显父系种猪特点、性能优秀的杜洛克种猪核心群。

DR鉴定乌珠穆沁羊胸椎和腰椎数及选育多脊椎子代的应用

为了活体确定乌珠穆沁羊的脊椎数,利用多脊椎性状这个有益突变,挑选种群中多脊椎种公羊进行配种,建立多脊椎乌珠穆沁羊核心种群,试验采用羊保定架及DR技术活体检测乌珠穆沁羊原种场2020年存栏羊及2021年全部子一代羊的胸椎和腰椎数,在2020年采集T14L7表型种公羊精液,对269只不同脊椎表型母羊进行人工授精,次年统计子代不同脊椎表型羔羊的数量。结果表明:2020年存栏羊576只,有T13L6(正常表型)、T13L7、T14L6、T14L7 4种脊椎表型的羊只数量分别为25只、343只、177只、31只;2021年出生的525只子代羔羊仍表现为T13L6、T13L7、T14L6、T14L7这4种脊椎表型,对应羊只数量为15只、282只、190只、38只。269只人工授精母羊共生产出子代羔羊269只,亲本均为多脊椎表型羊所生产的多脊椎表型子代数量在种群中占比高达99.7%。说明采用羊保定架及DR技术检测大规模活体羊脊椎数的方法准确可靠。以T14L7表型公羊与多脊椎母羊进行配种,所产的多脊椎羊羔比例极高,该配种方案可用于建立多脊椎乌珠穆沁羊品系。

语录

薛永柱（福建永诚华多种猪有限公司董事长）：中国人技术再好．开着桑塔纳也肯定跑不过老外开法拉利啊!中国的生猪核心种群与外国差距明显，只有先解决这个问题，种猪质量才能上去。佚名：（中兽药）别老想着产业化，先想怎么有作用，就像郭德纲说的，说相声先搞笑吧，要是相声都不搞笑了，那就太搞笑了。

农业部规定种畜禽生产者须凭证经营

为了杜绝假冒伪劣种畜禽场家利用广告坑农害农，国务院、农业部出台了一系列法规，规定从1999年1月1日起，种畜禽生产经营者必须持有农业部统一印制的《种畜禽生产经营许可证》。经营单位必须具备以下条件： 1.基础条件：规定种畜禽生产单位生产工艺、设施配套齐全，种畜禽舍布局要合理，生产区与生活区、办公室隔离。应设有资料室、档案室、疾病诊断室。有系统的原始记录及统计分析资料并按年度装订成册。 2.技术力量：要求负责人具备中专以上学历，从事专业5年以上，还要有一批技术人才。有全套的生产经营管理制度和岗位责任制。 3.种畜禽生产：制定有中长期和年度种畜禽选育计划，建立有核心种群，达几千只以上。

人工驯养蛇类品种的提纯复状

一、蛇类品种退化原因 (一)环境条件不良环境条件的影响,使蛇原有优良性状和生产潜力得不到充分的表现,生产能力下降,甚至无生产.这是蛇类人工驯养品种退化的主要原因.环境条件包括:(1)栖息地:p H值(酸碱度)改变过大.