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毛泽东军事观的精髓与核心——人民战争
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作者 王美多 《科技信息》 2009年第20期327-327,共1页
人民战争思想是毛泽东军事观的精髓与核心。中国共产党其所以能打败一个个强大凶恶的敌人,创造出战争的奇迹,其根本原因就在于它能动员、依靠组织群众去进行真正的人民战争。
关键词 毛泽东军事观 精髓核心 人民战争
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论“美好生活”的哲学意涵
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作者 吴晶 《学校党建与思想教育》 北大核心 2024年第12期16-19,共4页
党的二十大报告明确指出,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。人民对“美好生活”的向往是全面推进强国建设、民族复兴伟业的价值取向与实践主线。辩证唯物主义视角下“美好生活”的逻辑内涵指向以人民为中心的价... 党的二十大报告明确指出,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。人民对“美好生活”的向往是全面推进强国建设、民族复兴伟业的价值取向与实践主线。辩证唯物主义视角下“美好生活”的逻辑内涵指向以人民为中心的价值追求,其演变生成遵循发展性的上升规律,其真理力量源自并指导新时代的鲜活实践。深入探讨“美好生活”内含的辩证唯物主义哲学意涵,对于帮助人民大众深刻理解“美好生活”的重大价值,推进人民大众对“美好生活”的实践追求具有重大意义。 展开更多
关键词 “美好生活” 哲学意涵 核心精髓 时代内涵 整体统一
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基于中医药思维能力培养的中药教学研究
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作者 黄萍 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第3期225-227,共3页
中药教学作为中医类职业院校必须落实的教学内容,结合中药专业人才培养要求,近年来,以学生创新思维培养、社会能力提升为核心导向的中药教学目标逐渐形成,并且在中医学校内得到高质量、持续化的使用。为进一步推动中药教学的开展和落实... 中药教学作为中医类职业院校必须落实的教学内容,结合中药专业人才培养要求,近年来,以学生创新思维培养、社会能力提升为核心导向的中药教学目标逐渐形成,并且在中医学校内得到高质量、持续化的使用。为进一步推动中药教学的开展和落实,科学有效地应用中医药思维展开中药教学,文章以中医药思维能力培养为切入点,分析中药教学中思维能力培养必要性,探索在中医中药教学中的科学应用中医药思维导向的方式。 展开更多
关键词 中医药思维 中药教学 核心精髓
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