基于核心素养下培养初中生政治学习能力的探索

2014年教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确指出：“研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.”由此“,核心素养”成为当下深化基础教育课程改革的关键.笔者根据自己多年的教学实践,从当前的初中政治课程核心素养出发,提出了培育初中学生政治学习能力的几点思考,以期提升学生的政治学科核心素养.