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基于学生核心素养培养的评价体系建构及实践初探 |
戴征舒
钱之杨
何忻颖
张华
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《上海理工大学学报(社会科学版)》
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2024 |
2
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2
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核心素养培养背景下体验式阅读教学的价值意蕴 |
舒耘华
韩再峰
高春燕
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《镇江高专学报》
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2024 |
1
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基于学生核心素养培育的大学英语课堂教学改革策略——评《大学英语教育改革之路——理念·创新·探索》 |
杨波
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
1
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4
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新课标中核心素养对“双基”“三维目标”的继承与超越 |
刘长海
李海龙
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《湖南师范大学教育科学学报》
北大核心
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2024 |
1
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5
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指向核心素养的跨学科主题学习活动框架设计与应用研究 |
魏雪峰
魏铭慧
由小玉
张雪
李爱霞
陈红霞
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《中国电化教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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基于OBE理念的机械类专业学生核心素养的培养途径探析 |
刘长喜
姜旭
周威
凌云
吴彪
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《现代农机》
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2024 |
1
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7
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基于核心素养的跨学科实践教学策略——以物理与工程实践制作“光控灯”为例 |
赵洪英
李杰
张小琳
吴杰
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《中学物理》
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2024 |
1
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8
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物理师范生核心素养培养的研究与实践 |
赖国忠
梁雄
沈秀球
吕晶
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《龙岩学院学报》
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2024 |
0 |
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9
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优秀高职学生核心素养的基本特征与培育策略——基于305个案例的NVivo质性分析 |
金明磊
李卓君
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于核心素养的小学道德与法治表现性评价指标体系构建 |
张玉兰
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《辽宁教育》
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2024 |
1
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体育与健康课程大单元教学中核心素养、结构化、情境化:要义阐释与关联表征 |
周珂
官桐
张伯伦
乔石磊
杨浩
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《天津体育学院学报》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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课程思政背景下预防医学专业学生核心素养培养探究 |
鲁彦
张然
周健
文少飞
庄传宁
于帆
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《继续医学教育》
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2024 |
0 |
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以问题式教学构建高中化学高效课堂——评《核心素养视域下高中化学教学实践思考(问题式教学与实施)》 |
胡爱彬
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《化学工程》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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从研学视角看地方感与地理核心素养培育 |
马仁锋
张婧
吕小璇
刘慧
邓青
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于核心素养的小初高天气和气候贯通进阶探讨 |
申玉铭
许欣
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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自动的创造者,全面的发展者——以学生为本、发展核心素养的活的教育之学生论 |
朱国忠
蒋菁
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《教师博览(下旬刊)》
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2024 |
1
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论核心素养为纲的大单元教学 |
陆志平
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《教育研究与评论》
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2024 |
0 |
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核心素养背景下高专英语专业师范生教学实践能力培养 |
赵小麒
姚小淑
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《杨凌职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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核心素养导向的英语教材编写与使用——以译林版义务教育英语教材(2024年版)为例 |
何锋
丁晓红
石小刚
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《江苏教育研究》
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2024 |
0 |
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20
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基于核心素养的高职院校英语阅读教学研究 |
邵兵
孔艳君
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《辽宁师专学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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