探究高中生物核心素养的内涵与培养策略

现如今培养学生的核心素养已在课程的全面改革中有了重要地位,此素养成为了国家的一项重要育人目标。但是有部分教师因为社会风气、高考压力等因素只进行知识的教授,完全不培养学生的核心素养,对此应给教师的教学理念做出调整,制定出新的课程标准。此标准需做到既能把知识传授给学生,又可以培养学生核新素养的功能。对此,本文解释了高中生物核心素养的内涵以及素养的价值与培养策略。