期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略研究
被引量:
2
1
作者
王涛
《高考》
2019年第23期147-147,共1页
对于当前的高中语文教学而言,加强注重学生的核心素养培养已然成为高中语文教师最为重要的一项教学任务。古诗词教学是高中语文教学中非常重要的内容之一,其对于学生而言有着较大的难度。基于此,本文主要针对核心素养导向下的高中语文...
对于当前的高中语文教学而言,加强注重学生的核心素养培养已然成为高中语文教师最为重要的一项教学任务。古诗词教学是高中语文教学中非常重要的内容之一,其对于学生而言有着较大的难度。基于此,本文主要针对核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略进行了详细的分析,希望能够对高中语文古诗词教学质量的提升有所帮助。
展开更多
关键词
核心素养到乡下
高中语文
古诗词教学策略
原文传递
题名
核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略研究
被引量:
2
1
作者
王涛
机构
山西省晋中市经纬中学校
出处
《高考》
2019年第23期147-147,共1页
文摘
对于当前的高中语文教学而言,加强注重学生的核心素养培养已然成为高中语文教师最为重要的一项教学任务。古诗词教学是高中语文教学中非常重要的内容之一,其对于学生而言有着较大的难度。基于此,本文主要针对核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略进行了详细的分析,希望能够对高中语文古诗词教学质量的提升有所帮助。
关键词
核心素养到乡下
高中语文
古诗词教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略研究
王涛
《高考》
2019
2
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部