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题名小学生音乐欣赏能力培养的有效途径研究
被引量:2
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作者
黄安琪
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机构
江苏省南通市启秀市北学校
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出处
《学苑教育》
2022年第21期52-53,56,共3页
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文摘
音乐是小学教育体系中必不可少的一门学科,同时也肩负着艺术价值。在新课改的背景下,音乐欣赏教学面临着新的挑战,需要音乐教师转变教学理念,培养学生的核心素养,实现美育的重要目的。因此,作为一名小学音乐教师,必须要在音乐教学时,强化学生的欣赏能力,让学生更加积极地参与到音乐课堂中来,接受音乐的熏陶,感知音乐之美,提升音乐素养。教师结合多年音乐实教经验,在本文之中就如何在音乐教学中,提升学生音乐欣赏能力,进行了详细探讨。
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关键词
小学音乐
音乐欣赏能力
核心素养有效途径
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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