基于学生核心素养的高中政治立德树人培养

核心素质教学改革是当前国内义务教育阶段各学科如火如荼的教改热点之一。高中政治教学作为立德树人和高中生三观正确构建的主渠道之一,对学生身心健康成长具有不可替代的效用。基于此,文章以高中政治在核心素质教学改革大趋势下如何鼓励学生通过自主探究来践行立德树人目标为研究对象,以陶行知先生的教育理念为指导,结合日常教学内容,探索具有实效性的引导路径与方案。