期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
核心素养下如何提升小学数学教学有效性
1
作者 薛加森 《最漫画·学校体音美》 2018年第26期00147-00147,共1页
提高数学教学活动的有效性是数学课堂教学改革的重要内容。为此,我们必须要通过教学反思,积极地转变教育观念,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。同时,在具体的教学实践中,应该从解读课标,创设有效的教学情境;挖... 提高数学教学活动的有效性是数学课堂教学改革的重要内容。为此,我们必须要通过教学反思,积极地转变教育观念,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。同时,在具体的教学实践中,应该从解读课标,创设有效的教学情境;挖掘教材,设计有助于学生思考和探究的问题;做中学习数学,积累活动经验几个方面来着手。下面我就从一堂好课的标准谈一谈如何有效地地实施数学课堂教学。 展开更多
关键词 激发兴趣 小学数学教学 有效性 核心要点构
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部