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高校“课程思政”的核心要领与实践路径探索 被引量:8
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作者 矫利艳 《产业与科技论坛》 2020年第7期167-168,共2页
思想政治工作以往以理论课为主,为进一步提升高校思想政治学习的时效性,引入了"课程思政"理论,是将思想政治教育理念融入到课程教育中,实现高等教育全员、全方位、全程育人的目的。"课程思政"的应用使高校进一步贯... 思想政治工作以往以理论课为主,为进一步提升高校思想政治学习的时效性,引入了"课程思政"理论,是将思想政治教育理念融入到课程教育中,实现高等教育全员、全方位、全程育人的目的。"课程思政"的应用使高校进一步贯彻落实了立德树人的基础任务,并实现了社会主义办学理念,促使高校培养的人才更加坚定政治信念,推动了高校育人全过程渗透思想政治核心要领的进程。 展开更多
关键词 高等学校 课程思政 核心要领
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试论工业与民用建筑核心技术
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作者 韦海华 《科技与企业》 2015年第6期121-121,共1页
本文主要依据建筑行业在国民经济发展环节中的优势特征,进行民用与工业建筑内部钢筋混凝土技术运用细节陈述,同时针对太阳能与多层钢技术特征加以合理拓展,希望以此推动相关企业可持续发展进程,避免管理中存在任何安全隐患危机。
关键词 建筑行业 民用与工业 施工技术 协调手段 核心要领
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校企一体化教育模式研究 被引量:3
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作者 耿麦香 《无锡商业职业技术学院学报》 2013年第5期78-80,共3页
校企一体化的核心是组织一体化、规划一体化、实体一体化、共育一体化、建设一体化、文化一体化;创新之处在于合作基础创新、运行机制创新、培养方式创新;保障措施包括:政府大力支持,完善教育法规体系,慎选合适企业,强化院校服务能力,... 校企一体化的核心是组织一体化、规划一体化、实体一体化、共育一体化、建设一体化、文化一体化;创新之处在于合作基础创新、运行机制创新、培养方式创新;保障措施包括:政府大力支持,完善教育法规体系,慎选合适企业,强化院校服务能力,建立利益驱动机制。 展开更多
关键词 校企一体化 核心要领 创新之处 保障措施
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