以87LPC767单片机为核心设计的智能化仪表

针对汽车仪表的新趋势,本文介绍了以87LPC767单片机为核心设计的智能化仪表。

区组为K_4-e的可分组核心设计

对组合设计理论中的核心设计进行推广,考虑更具一般性的可分组核心设计.利用直接构造和递归构造的方法,解决了区组为K_4-e组型一致的可分组核心设计的存在性问题,并证明对于n≥3,g≥1,型为g^n的(K_4-e)-可分组核心设计均存在.

把安全性视为蓝牙低功耗赋能的无线微控制器的核心设计因素

工业应用对无线联接有明确的需求。高度集成的方案将射频无线电与软件定义的数字控制相结合,形成一个无线微控制器(MCU),可满足这种需求。虽然市场上的无线MCU数量在不断增加,但设备制造商却越来越挑剔。他们需要射频提供的联接性,并敏锐地意识到每个层面的安全需求。

高层住宅建筑“核心筒”消防设计探讨

当前我国高层住宅消防安全中的“核心筒”是设计审核的关键。影响消防安全的主要因素包括疏散通道和时间、疏散路径和距离、消防设施和救援场地等设计建设。高层住宅“核心筒”设计要关注电梯前室、连廊、户门、通道等关键环节和消防技术问题。

阅读教学核心问题的设计策略

阅读教学核心问题,是指那些有质量、立意高远、指向深层次的问题,具有梯度、深度、广度的特点,在教学中能够聚焦语文要素学习目标和语言文字运用实践,显示出以一当十的独特效果。在阅读教学中,教师设计核心问题,有利于指导学生整体把握文本,掌握课堂节奏,组织学生开展思维训练。这样的核心问题,需要教师重视从信息、内容、评价、运用等阅读层面设计具有检索、概括、解释、鉴赏和开放特点的问题,以任务驱动的方式指导学生开展阅读活动,培养学生的语文核心素养。

校园建筑设计的核心

通过一所县级高中新校区的设计,从学校建筑的发展趋势、设计的核心等几方面对学校建筑的设计进行了探讨,概述了行政教研楼、图书馆科技实验楼等的设计,具有参考价值。

旅游口号设计的核心模式与尺度差异——基于对我国1133条优秀旅游目的地口号的内容分析

基于旅游口号的多特征和多学科原理互动的视角构建我国旅游口号设计的整合分析框架。以此框架为工具,采用内容分析法,从1133条旅游口号中提炼其核心设计模式和地域尺度差异性,并从"说什么"和"怎么说"的综合角度提出我国旅游口号系统化提升要求。

基于STM32微处理器的嵌入式核心板设计与开发

针对微机单片机课程教学改革,自主研发设计了一款基于STM32微处理器的嵌入式核心板,并附带J-Link仿真电路。将实验内容分为基础实验、综合实验、创新实验三类实验项目,采用层层递进的方式引导学生逐步掌握嵌入式系统的开发过程。该核心板具有良好的稳定性和实用性,为实验、课程设计、科研、大创、竞赛等提供一个灵活、可靠的开发平台。

后金融危机时期的股票期权核心要素设计——基于金地集团股票期权计划的研究

本文从股票期权制度的四个核心要素角度,即股票期权的授予数量对高管薪酬的影响、股票期权的有效期和行权安排对会计利润的影响、股票期权行权条件和行权价格的重设思路四个方面入手,对比分析金地集团实施的两次股票期权激励计划,对我国经理股票期权计划进行研究。

基于历史学科核心素养的有效教学过程设计

教学过程的有效设计是真正落实学科核心素养的重要环节。在历史教学中,要以"核心素养"立意,以"学科质量标准"为依据设计教学活动;要开展历史探究活动,促进学生主动学习;要创设问题情境,使学生学会站在特定的历史时空中感悟历史变迁,形成运用历史思维和历史方法解决真实问题的能力。

核心素养的达成需要教学的整体规划与设计——以初中化学学科为例

学科核心素养作为高阶教学目标,其达成过程具有系统性、内隐性以及长期性等特点,要求教师从课程整体高度规划与设计教学。即要注重梳理课程标准中学科核心素养内容,明确相应的教学策略,对内容进行整体的实施规划,开展单元整体备课并梳理由课程到单元、由单元到课题的目标及内容关系,实施教、学、评一体化规划设计。

体育赛事中核心图形设计的创意构思与表现形式

目前,大型体育赛事品牌化已成为社会主流发展趋势,单纯使用会徽与吉祥物已经无法凸显体育赛事所蕴含的思想精神与文化内涵。核心图形作为视觉元素的形象载体,成为打造体育赛事品牌文化的重点内容。核心图形具有设计灵活、便于推广等优势特征,备受推崇。本文就将围绕体育赛事中核心图形设计的创意构思与表现形式展开详细探究。

U形核心设计,满足宝宝好动天性

衡量一条纸尿裤是否满足宝宝需求的标准有很多:吸收性、透气性、舒适性……全球纸尿裤领导品牌帮宝适最新推出的超薄干爽纸尿裤向外界表明:"运动性"也是决定纸尿裤品质的重要因素。全新超薄干爽系列纸尿裤,从三大方面促进宝宝运动天性的发挥:独特的 U 形贴身剪裁,使纸尿裤裆部变窄;神奇超薄吸水层吸收力强,有效吸收尿液,保持透气干爽;整体材质柔软、轻薄,让宝宝运动无阻碍。有了全新超薄干爽纸尿裤的三重贴身保护,宝宝运动更自如!

高职室内设计专业以就业为导向的核心课程建设新思考

2003年,我国教育部门提出,职业教育应当以服务为宗旨,将就业作为基本导向,在全面贯彻党的教育方针基础上全面发展产、学、研结合发展的教学新模式,以便于我国现代化建设培养更多高素质的技能型专门人才。该思路的提出为我国高职教育工作指明了新的发展方向和发展目标,以就业为导向也成为我国高职教育领域的热点问题。因而,以就业为基本导向,对高职室内设计专业的核心课程建设问题进行简单探析。

让“学”成为教学设计的核心

教学设计是系统论指导下的重构,它必须关注学习链上的每个核心环节,方有对学生最后结果的全面关照,让“学”成为教学设计的核心要素理应成为施教者进行教学设计的指导思想。要让这一理念真正落地,教师可以从学情出发、以学标定向、据学程联动、置学业温习几个方面来展开。

基于“CDIO工程教育理念”的建筑学专业建筑设计核心课程群建设的思考

依据CDIO培养大纲四个层面的能力要求和12条标准,对学校建筑学专业的建筑设计核心课程群建设的3个关键问题——依据、作用、原则——进行了思考,为具体实施奠定了坚实的基础。

特高压三维辅助选线设计平台核心组件设计及优化算法研究

输电线路选线是特高压输电工程勘测设计的重要工作,大多数输电线路选线平台选用的导向线模型将线路平纵面交点位置及半径通过曲线拟合而成,并不是通过优化计算获得,无法在给定的三维空间内选取出满足建设成本、线路实时展示的导向线方案。针对此问题,结合GIS技术特点和用户选线设计需求,基于ESRI软件,设计并实现了组件式的特高压输电线路三维选线平台,该平台以遥感影像、高程等空间信息为支撑,借助ArcGIS组件式开发平台进行输电线路选线,实现在三维空间场景下对输电线路信息查询、规划选线和管理以及线路专题图制作。经过实际工程案例表明,ArcGIS组件式开发平台具有良好的拓展性,提高了选线的效率,可为输电线路规划选线提供有力的帮助。

高职艺术设计专业核心竞争力优化路径分析——基于“工作室制”的人才培养模式的探索

本文根据珠海城市职业技术学院艺术设计专业构建的"工作室制"人才培养模式的研究与实践,探析了基于专业教学、学生管理、企业化训练进行"一体化责任制"整合后的高职艺术设计专业核心竞争力的培养优化路径。

超高层办公建筑核心筒设计研究

针对一线城市的CBD核心区的超高层办公建筑,以广州珠江新城几个超高层办公项目的设计为例,通过其核心筒布局形式的对比研究,在经济性、舒适性、安全性、灵活性等方面进行分析比较,探讨各自不同形式的优缺点。

超高层建筑核心筒及其电梯设计实例分析

超高层建筑由于层数多,人员多,如何快速高效地到达目的地,关键在于核心筒和电梯的设计,本文以实例分析并且加以总结。